Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bến Tre.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Chương II. Bài 1. Những gì em đã biết
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 16h:09' 14-01-2015
Dung lượng: 7.7 MB
Số lượt tải: 0
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 16h:09' 14-01-2015
Dung lượng: 7.7 MB
Số lượt tải: 0
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 4 Tiết: 1 Ngày dạy:……………..
CHƯƠNG : EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Ôn lại kiến thức cơ bản về phần mềm đồ hoạ Paint, các thao tác sử dụng các công cụ vẽ.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được biểu tượng của chương trình vẽ trên màng hình..
- Nhớ lại cách khởi động một biểu tượng trên màng hình.
3. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy vi tính, máy chiếu.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph
1ph
31ph
(10’)
(5’)
(16’)
2ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra bài cũ:
+ Y/C HS lên mở thư mục sẵn có trong máy tính.
- Nhận xét – tuyên dương (nếu có).
2. Bài mới:
Trong năm học trước em đã được làm quen với chương trình vẽ. Như vậy, các em có còn nhớ biểu tượng của chương trình vẽ và các công cụ dùng để vẽ không?. Bài học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn lại cho các em một số kiến thức cần nhớ của chương trình vẽ qua bài học “Những gì em đã biết”.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Sao chép, di chuyển hình:
MT: Cho các em nhớ lại công cụ sao chép và di chuyển hình.
- Y/C HS tìm biểu tượng của chương trình vẽ trên màng hình.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để chọn vùng sao chép.
- Nhận xét.
- Trong 2 biểu tượng sau, biểu tượng nào được gọi là biểu tượng trong suốt?
- Nhận xét.
- Em Nêu sự khác nhau giữa việc sao chép hình có sử dụng biểu tượng trong suốt và sao chép hình không sử dụng biểu tượng trong suốt.
b. Hoạt động 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông
MT: HS nhận dạng được công cụ vẽ hình vuông, hình chữ nhật và nhớ lại cách vẽ được hình chữ nhật, hình vuông.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình vuông, hình chữ nhật.
- Nhận xét.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật tròn góc?
- Nhận xét.
c. Hoạt động 3: Thực hành:
MT: HS luyện tập kĩ năng sao chép, di chuyển hình và kĩ năng vẽ hình.
- TH1: Ráp hình theo mẫu.
Y/C HS mở hình vẽ dongho.bmp ráp hình theo mẫu dựa vào công cụ sao chép và di chuyển.
Hình mẫu:
Hình hoàn chỉnh
- Y/C HS vẽ hình theo mẫu:
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài vừa học – nhận xét lớp.
- Về nhà nhớ xem lại bài vừa học chuẩn bị cho tiết tới thực hành thật tốt.
* Lưu ý HS: khi không cần làm việc với máy tính thì ta phải tắt máy để tiết kiệm điện.
- HS lên thực hiện.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS tìm và chỉ ra biểu tượng
- Quan sát.
- HS chọn.
- HS chọn.
- Lắng nghe + quan sát + thực hành.
- Trả lời.
- Lắng nghe + quan sát.
- HS trả lời.
- Trả lời.
- Lắng nghe + quan sát + thực hành.
- Lắng nghe + quan sát + thực hành.
- Lắng nghe.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tuần:
CHƯƠNG : EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
Ôn lại kiến thức cơ bản về phần mềm đồ hoạ Paint, các thao tác sử dụng các công cụ vẽ.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được biểu tượng của chương trình vẽ trên màng hình..
- Nhớ lại cách khởi động một biểu tượng trên màng hình.
3. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy vi tính, máy chiếu.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph
1ph
31ph
(10’)
(5’)
(16’)
2ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra bài cũ:
+ Y/C HS lên mở thư mục sẵn có trong máy tính.
- Nhận xét – tuyên dương (nếu có).
2. Bài mới:
Trong năm học trước em đã được làm quen với chương trình vẽ. Như vậy, các em có còn nhớ biểu tượng của chương trình vẽ và các công cụ dùng để vẽ không?. Bài học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn lại cho các em một số kiến thức cần nhớ của chương trình vẽ qua bài học “Những gì em đã biết”.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Sao chép, di chuyển hình:
MT: Cho các em nhớ lại công cụ sao chép và di chuyển hình.
- Y/C HS tìm biểu tượng của chương trình vẽ trên màng hình.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để chọn vùng sao chép.
- Nhận xét.
- Trong 2 biểu tượng sau, biểu tượng nào được gọi là biểu tượng trong suốt?
- Nhận xét.
- Em Nêu sự khác nhau giữa việc sao chép hình có sử dụng biểu tượng trong suốt và sao chép hình không sử dụng biểu tượng trong suốt.
b. Hoạt động 2: Vẽ hình chữ nhật, hình vuông
MT: HS nhận dạng được công cụ vẽ hình vuông, hình chữ nhật và nhớ lại cách vẽ được hình chữ nhật, hình vuông.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình vuông, hình chữ nhật.
- Nhận xét.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình chữ nhật tròn góc?
- Nhận xét.
c. Hoạt động 3: Thực hành:
MT: HS luyện tập kĩ năng sao chép, di chuyển hình và kĩ năng vẽ hình.
- TH1: Ráp hình theo mẫu.
Y/C HS mở hình vẽ dongho.bmp ráp hình theo mẫu dựa vào công cụ sao chép và di chuyển.
Hình mẫu:
Hình hoàn chỉnh
- Y/C HS vẽ hình theo mẫu:
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài vừa học – nhận xét lớp.
- Về nhà nhớ xem lại bài vừa học chuẩn bị cho tiết tới thực hành thật tốt.
* Lưu ý HS: khi không cần làm việc với máy tính thì ta phải tắt máy để tiết kiệm điện.
- HS lên thực hiện.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- HS tìm và chỉ ra biểu tượng
- Quan sát.
- HS chọn.
- HS chọn.
- Lắng nghe + quan sát + thực hành.
- Trả lời.
- Lắng nghe + quan sát.
- HS trả lời.
- Trả lời.
- Lắng nghe + quan sát + thực hành.
- Lắng nghe + quan sát + thực hành.
- Lắng nghe.
IV. RÚT KINH NGHIỆM
Tuần:
Các ý kiến mới nhất