Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bến Tre.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Chương IV. Bài 1. Những gì em đã biết

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 16h:19' 03-11-2014
Dung lượng: 94.5 KB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 16h:19' 03-11-2014
Dung lượng: 94.5 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
CHƯƠNG 4: EM HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu được tầm quan trọng của kỹ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón và việc cần phải học cách gõ bàn phím chính xác khi làm việc với máy tính.
- Học sinh hiểu và nắm được khái niệm kí tự, từ, câu, đoạn văn bản và thực hiện được việc gõ các từ đơn giản đúng, chính xác bằng 10 ngón.
- Học sinh bước đầu nắm được các thao tác với toàn bàn phím
- Học sinh ôn tập lại quy tắc gõ 10 ngón tay.
- Ý nghĩa của phím cách, phím shift và cách gõ.
2. Kỹ năng:
- HS gõ được các từ đơn giản với hai hoặc nhiều hơn hai chữ cái đúng theo quy định gõ 10 ngón.
- HS dùng phần mềm Mario và phần mềm Microsoft Word 2003 để luyện tập.
- Học sinh hiểu phần mềm sẽ giúp em thao tác chính xác với bàn phím.
- Hiểu và thao tác thành thạo với các mục chọn của phần mềm.
- HS có thể gõ được các ký tự đặc biệt trong vùng phím bên phải (+, -, *, /, …).
- Kỹ năng gõ phím cần đạt là WMP = 10 với các bài luyện gõ có chữ thường và hoa.
- Kỹ năng gõ bàn phím chính xác cần đạt được là 80%.
3. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính, coi việc học gõ phím đúng là một nhiệm vụ học tập.
- HS hiểu là cần học và rèn luyện gõ 10 ngón với nhiều phần mềm khác nhau và học tiếp tục trong suốt thời gian ngồi ở ghế nhà trường.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy tính, máy chiếu, phần mềm Mario, Word và một số phần mềm hỗ trợ cho việc gõ 10 ngón đã được cài đặt vào máy tính..
- Học sinh: tập, bút, máy tính.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
3ph
1ph
35ph
(8’)
(3’)
(4’)
(20’)
1ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
2. Bài mới:
Hôm nay các em sẽ được làm quen với chương trình học gõ bàn phím bằng 10 ngón tay. Đó chính là gì? Đó chính là phần mềm vừa học, vừa chơi Mario.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại các quy định gõ bàn phím:
MT: HS nhớ lại sơ đồ bàn phím và cách đặt các ngón tay lên các hàng phím.
- Y/C HS xem tranh.
- Y/C HS nhắc lại tên của các hàng phím cơ bản.
- Y/C HS nhắc lại cách đặt các ngón tay lên các phím quy định.
- Y/C HS quan sát + nhận xét.
b. Hoạt động 2: Ý nghĩa phím cách (Space bar):
MT: HS biết được ý nghĩa và tác dụng của phím cách.
- Phím cách là phím như thế nào trên bàn phím?
- Phím cách dùng để làm gì?
- Phím cách do ngón tay nào phụ trách?
c. Hoạt động 3: Quy tắc gõ phím Shift:
MT: HS mắm được cách sử dụng phím Shift, biết được khi nào thì cần sử dụng phím Shift.
- Hỏi: Phím Shift dùng để làm gì?
- Em hãy nêu cách thực hiện với phím Shift?
- Chú ý: Nếu đèn Caps Lock bật sáng thì hiệu ứng gõ chữ in hoa, thường bị đảo lại: gõ phím sẽ thành chữ in hoa, gõ cùng phím Shift sẽ được chữ in thường.
- Đèn Caps Lock không ảnh hưởng đến quy định gõ các kí tự trên với phím Shift.
d. Hoạt động 4: Luyện gõ với phần mềm Mario:
MT: HS ôn luyện kỹ năng gõ bàn phím bằng 10 ngón với phần mềmMario.
- Luyện gõ từ thuộc hàng phím cơ sở.
+ Chọn Lesson, Home Row Only.
+ Nháy chuột tại khung tranh từ số 1 đến số 5.
+ Gõ các chữ xuất hiện trên đường đi của Mario.
- Luyện gõ các từ thuộc hàng phím cơ sở và hàng phím trên.
+ Chọn Lessons, Add Top Row.
 






Các ý kiến mới nhất