Chào mừng quý vị đến với Thư viện tài nguyên giáo dục Bến Tre.
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
Chương II. Bài 1. Những gì em đã biết

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 16h:18' 03-11-2014
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 4
Nguồn:
Người gửi: Võ Thị Thùy Trang
Ngày gửi: 16h:18' 03-11-2014
Dung lượng: 7.2 MB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích:
0 người
CHƯƠNG 2: EM TẬP VẼ
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức cơ bản về phần mềm đồ hoạ Paint.
- Ôn lại các thao tác sử dụng các công cụ vẽ.
- Ôn lại cách lưu tệp và biết cách sao chép, di chuyển hình.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được biểu tượng của chương trình vẽ trên màng hình..
- Vận dụng các công cụ vẽ để vẽ tranh.
3. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy vi tính, máy chiếu.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph
1ph
31ph
(5’)
(10’)
(16’)
2ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra bài cũ:
+ Y/C HS nhận diện biểu tượng của chương trình Paint trên màn hình và khởi động lên.
+ Nhận xét – ghi đểm.
2. Bài mới:
Ở tiết học trước, em đã được thầy nhắc lại những nội dung cần thiết của chương trình vẽ Paint. Bài học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em thêm một số kiến thức cần nhớ của chương trình vẽ qua bài học “Những gì em đã biết – tiết 2”.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại công cụ sao chép, di chuyển và công cụ dùng để vẽ hình vuông – hình chữ nhật:
MT: Cho các em nhớ lại công cụ sao chép, di chuyển hình và công cụ vẽ hình vuông – hình chữ nhật.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để chọn vùng sao chép.
- Nhận xét.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình vuông, hình chữ nhật.
b. Hoạt động 2: Vẽ hình e-líp, hình tròn:
MT: HS nhận dạng được công cụ vẽ hình e-líp, hình tròn và nhớ lại cách vẽ được hình e-líp, hình tròn.
- Trong số các công cụ dưới đây, em hãy chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình e-líp.
- Nhận xét.
- Khi sử dụng công cụ vẽ hình e-líp, em cần thêm thao tác nào để vẽ được hình tròn?
HD: Em cần giữ phím Shift khi vẽ.
- Có những kiểu vẽ hình e-líp nào?
- Nhận xét – ghi điểm.
c. Hoạt động 3: Thực hành:
MT: HS luyện tập kĩ năng sao chép, di chuyển hình và kĩ năng vẽ hình.
- TH: Trang trí đồng hồ.
Y/C HS mở hình vẽ clock.bmp với hình chú gấu bông có sẵn, em hãy vẽ chiếc đồng hồ có hình nền là chú gấu bông (hoặc em cũng có thể vẽ một hình khác để làm hình nền).
Hình mẫu:
- Hướng dẫn:
+ Mở tệp Clock.bmp
+ Chọn màu vẽ là màu vàng (em cũng có thể chọn màu khác), chọn công cụ hình e-líp và kiểu chỉ vẽ đường biên.
+ Nhấn giữ phím Shift trong lúc vẽ để vẽ được hình tròn (vẽ 2 hình tròn, 1 hình tròn lớn và 1 hình tròn nhỏ).
+ Dùng công cụ chọn cùng với biểu tượng trong suốt để di chuyển 2 hình tròn lồng vào nhau.
+ Dùng công cụ tô màu vàng cho vùng giữa 2 đường tròn.
+ Di chuyển chú gấu vào mặt đồng hồ.
+ Đánh dấu vị trí các con số lên mặt đồng hồ.
+ Chọn màu vẽ là màu đen và công cụ đường thẳng để vẽ kim đồng hồ.
- Quan sát HS thực hành + chú ý nhắc nhở các em thay phiên nhau thực hành.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài vừa học – nhận xét lớp.
- Về nhà nhớ xem lại bài vừa học chuẩn bị cho tiết tới
BÀI 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT (TIẾT 2)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Ôn lại kiến thức cơ bản về phần mềm đồ hoạ Paint.
- Ôn lại các thao tác sử dụng các công cụ vẽ.
- Ôn lại cách lưu tệp và biết cách sao chép, di chuyển hình.
2. Kỹ năng:
- Nhận biết được biểu tượng của chương trình vẽ trên màng hình..
- Vận dụng các công cụ vẽ để vẽ tranh.
3. Thái độ:
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học, hứng thú khi tiếp xúc với máy tính.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: SGK, giáo án, máy vi tính, máy chiếu.
- Học sinh: tập, bút.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
5ph
1ph
31ph
(5’)
(10’)
(16’)
2ph
1. Bài cũ:
- Ổn định lớp.
- Kiểm tra bài cũ:
+ Y/C HS nhận diện biểu tượng của chương trình Paint trên màn hình và khởi động lên.
+ Nhận xét – ghi đểm.
2. Bài mới:
Ở tiết học trước, em đã được thầy nhắc lại những nội dung cần thiết của chương trình vẽ Paint. Bài học hôm nay thầy sẽ hướng dẫn các em thêm một số kiến thức cần nhớ của chương trình vẽ qua bài học “Những gì em đã biết – tiết 2”.
3. Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Nhắc lại công cụ sao chép, di chuyển và công cụ dùng để vẽ hình vuông – hình chữ nhật:
MT: Cho các em nhớ lại công cụ sao chép, di chuyển hình và công cụ vẽ hình vuông – hình chữ nhật.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để chọn vùng sao chép.
- Nhận xét.
- Cho một số công cụ, Y/C HS chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình vuông, hình chữ nhật.
b. Hoạt động 2: Vẽ hình e-líp, hình tròn:
MT: HS nhận dạng được công cụ vẽ hình e-líp, hình tròn và nhớ lại cách vẽ được hình e-líp, hình tròn.
- Trong số các công cụ dưới đây, em hãy chỉ ra công cụ dùng để vẽ hình e-líp.
- Nhận xét.
- Khi sử dụng công cụ vẽ hình e-líp, em cần thêm thao tác nào để vẽ được hình tròn?
HD: Em cần giữ phím Shift khi vẽ.
- Có những kiểu vẽ hình e-líp nào?
- Nhận xét – ghi điểm.
c. Hoạt động 3: Thực hành:
MT: HS luyện tập kĩ năng sao chép, di chuyển hình và kĩ năng vẽ hình.
- TH: Trang trí đồng hồ.
Y/C HS mở hình vẽ clock.bmp với hình chú gấu bông có sẵn, em hãy vẽ chiếc đồng hồ có hình nền là chú gấu bông (hoặc em cũng có thể vẽ một hình khác để làm hình nền).
Hình mẫu:
- Hướng dẫn:
+ Mở tệp Clock.bmp
+ Chọn màu vẽ là màu vàng (em cũng có thể chọn màu khác), chọn công cụ hình e-líp và kiểu chỉ vẽ đường biên.
+ Nhấn giữ phím Shift trong lúc vẽ để vẽ được hình tròn (vẽ 2 hình tròn, 1 hình tròn lớn và 1 hình tròn nhỏ).
+ Dùng công cụ chọn cùng với biểu tượng trong suốt để di chuyển 2 hình tròn lồng vào nhau.
+ Dùng công cụ tô màu vàng cho vùng giữa 2 đường tròn.
+ Di chuyển chú gấu vào mặt đồng hồ.
+ Đánh dấu vị trí các con số lên mặt đồng hồ.
+ Chọn màu vẽ là màu đen và công cụ đường thẳng để vẽ kim đồng hồ.
- Quan sát HS thực hành + chú ý nhắc nhở các em thay phiên nhau thực hành.
4. Củng cố - dặn dò:
- Nhắc lại nội dung bài vừa học – nhận xét lớp.
- Về nhà nhớ xem lại bài vừa học chuẩn bị cho tiết tới
 






Các ý kiến mới nhất