Tuần:


Ngày soạn:


Tiết:


Ngày dạy:


CHƯƠNG I: ĐIỆN HỌC
BÀI 1: SỰ PHỤ THUỘC CỦA CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN
VÀO HIỆU ĐIỆN THẾ GIỮA HAI ĐẦU DÂY DẪN


I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nêu được cách bố trí và tiến hành thí nghiệm khảo sát sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn.
- Nêu được kết luận về sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn .
2. Kĩ năng: Vẽ và sử dụng được đồ thị biểu diễn mối quan hệ giữa I, U từ số liệu thực nghiệm.
II/ Chuẩn bị:
* Đối với mỗi nhóm HS:
- 1 dây điện trở bằng Nikêlin được quấn sẵn trên trụ sứ (Điện trở mẫu).
1 Ampe kế có giới hạn đo 1,5A và độ chia nhỏ nhất 0.1A.
1 Vôn kế có GHĐ 6V và ĐCNN0.1V
1 công tắc, 1 nguồn điện 6V, 7 đọan dây nối (mỗi đọan dài khỏang 30cm).
III/ Tổ chức họat động của HS:
Ổn định tổ chức:
Kiểm tra bài cũ:
3) Bài mới: Ở lớp 7 ta biết: khi U đặt vào 2 đầu bóng đèn càng lớn thì dòng điện chạy qua đèn có I càng lớn và đèn càng sáng. Bây giờ ta cần tìm hiểu xem I chạy qua dây dẫn điện có tỷ lệ với U đặt vào vào 2 đầu dây dẫn đó hay không?

TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG

 Hoạt động 1: Ôn lại những kiến thức có liên quan đến bài học:


- Đo I qua bóng đèn ta dùng Ampe kế. Đo U giữa 2 đầu bóng đèn ta dùng Vôn kế.
- Mắc Ampe kế vào mạch điện theo kiểu mắc nối tiếp.Mắc vôn kế vào 2 đầu bóng đèn theo kiểu mắc song song.
+ Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi dưới đây dựa vào sơ đồ hình vẽ trên bảng.
- Để đo I chạy qua bóng đèn và U giữa 2 đầu bóng đèn thì cần những dụng cụ gì?
- Nêu nguyên tắc sử dụng những dụng cụ đó?



* Họat động 2: Tìm hiểu sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế giữa hai đầu dây dẫn:

15’
a) Ampe kế dùng để đo I trong mạch, mắc nối tiếp
- Vôn kế dùng để đo U giữa 2 đầu đọan dây dẫn đang xét Mắc song song vào nguồn.
b) Chốt (+) của các dụng cụ đo điện trong sơ đồ phải được mắc về phía điểm A
c) Tiến hành thí nghiệm:
- Các nhóm HS mắc sơ đồ Hình 1.1 SGK. Tiến hành đo ghi kết quả đo được vào bảng 1.
- Thảo luận nhóm để trả lời câu C1: Từ kết quả TN ta thấy: khi tăng (hoặc giảm) U giữa 2 đầu dây dẫn bao nhiêu lần thì I chạy qua dây dẫn đó cũng tăng (hoặc giảm bấy nhiêu lần.

+ Yêu cầu HS tìm hiểu sơ đồ mạch điện hình 1.1 SGK: kể tên,nêu công dụng và cách mắc của từng bộ phận trong sơ đồ
+ Chốt (+) của các dụng cụ đo điện có trong sơ đồ phải được mắc về phía điểm A hay điểmB?
+ Theo dõi, kiểm tra, giúp đỡ các nhóm mắc mạch điện TN.
+ Yêu cầu đại diện một vài nhóm trả lời câu C1
I/ THÍ NGHIỆM:
1) Sơ đồ mạch điện:
2)Tiến hành TN:
* Câu C1:
U tăng, I tăng và ngược lại

II/Đồ thị biểu diễn sự
phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế:

1) Dạng đồ thị:
* Câu C2: là đường thẳng đi qua gốc tọa độ

* Họat động 3: Vẽ và sử dụng đồ thị để rút ra kết luận:

10’
a) Từng HS đọc phần thông báo về dạng đồ thị trong SGK để trả lời câu hỏi của GV đưa ra:Đồ thị có dạng là một đường thẳng đi qua gốc tọa độ.
b) Từng HS làm Câu C2:
c) Thảo luận theo nhóm, nhận xét dạng đồ thị, rút ra
Kết luận
+Yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
- Đồ thị biểu diễn sự phụ thuộc của cường độ dòng điện vào hiệu điện thế có đặc điểm gì?
+ Yêu cầu HS trả lời Câu C2: hướng dẫn HS xáx địng các điểm biểu diễn, vẽ dường thẳng đi qua gốc tọa độ, đồng thời đi qua tất cả các điểm biểu diễn.
+ Yêu cầu đại diện một vài nhóm nêu kết luận về mối quan hệ giữa I và U
2) Kết luận: